一般的學術資源評估有五個指標, CRAPP* 是這五個指標的英文縮寫.
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C |
時間性 |
這份資源是什麼時候出版的? 上次更新的時間是什麼時候? |
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R |
相關性 |
這份資源是否適當地回答了你提出的問題? 如何幫助你的研究? 針對什麼樣的讀者? |
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A |
權威性 |
作者是誰? 作者的資歷和資格如何? |
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A |
正確性 |
這份資源是否有编者或學者的評論? 有否支持的憑據? 你可以確認這些訊息的正確性媽? 有否列出使用的参考書目和其他資源? |
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P |
目的 |
作者的目的是什麼? 推銷? 說服? 娱樂? 還是報告? 所提供的資訊或作者本身是否有偏頗的傾向? 作者有没有明確的指出這份資源的意向和目的是什麼? |
*CRAAP acronym and descriptions created by the Meriam Library at CSU, Chico. (http://www.csuchico.edu/lins/handouts/evalsites.html)
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